home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Ian & Stuart's Australian Mac: Not for Sale / Another.not.for.sale (Australia).iso / fade into you / being there / About / Internet History / What is the Internet < prev   
Text File  |  1994-10-12  |  28KB  |  623 lines

  1.  
  2.  
  3.  
  4.  
  5.  
  6.  
  7.  
  8. Network Working Group                                          E. Krol
  9. Request for Comments: 1462                      University of Illinois
  10. FYI: 20                                                     E. Hoffman
  11.                                                    Merit Network, Inc.
  12.                                                               May 1993
  13.  
  14.  
  15.                      FYI on "What is the Internet?"
  16.  
  17. Status of this Memo
  18.  
  19.    This memo provides information for the Internet community.  It does
  20.    not specify an Internet standard.  Distribution of this memo is
  21.    unlimited.
  22.  
  23. Abstract
  24.  
  25.    This FYI RFC answers the question, "What is the Internet?" and is
  26.    produced by the User Services Working Group of the Internet
  27.    Engineering Task Force (IETF). Containing a modified chapter from Ed
  28.    Krol's 1992 book, "The Whole Internet User's Guide and Catalog," the
  29.    paper covers the Internet's definition, history, administration,
  30.    protocols, financing, and current issues such as growth,
  31.    commercialization, and privatization.
  32.  
  33. Introduction
  34.  
  35.    A commonly asked question is "What is the Internet?" The reason such
  36.    a question gets asked so often is because there's no agreed upon
  37.    answer that neatly sums up the Internet. The Internet can be thought
  38.    about in relation to its common protocols, as a physical collection
  39.    of routers and circuits, as a set of shared resources, or even as an
  40.    attitude about interconnecting and intercommunication. Some common
  41.    definitions given in the past include:
  42.  
  43.       * a network of networks based on the TCP/IP protocols,
  44.       * a community of people who use and develop those networks,
  45.       * a collection of resources that can be reached from those
  46.         networks.
  47.  
  48.    Today's Internet is a global resource connecting millions of users
  49.    that began as an experiment over 20 years ago by the U.S.  Department
  50.    of Defense. While the networks that make up the Internet are based on
  51.    a standard set of protocols (a mutually agreed upon method of
  52.    communication between parties), the Internet also has gateways to
  53.    networks and services that are based on other protocols.
  54.  
  55.  
  56.  
  57.  
  58.  
  59. Krol & Hoffman                                                  [Page 1]
  60.  
  61. RFC 1462                 What is the Internet?                  May 1993
  62.  
  63.  
  64.    To help answer the question more completely, the rest of this paper
  65.    contains an updated second chapter from "The Whole Internet User's
  66.    Guide and Catalog" by Ed Krol (1992) that gives a more thorough
  67.    explanation. (The excerpt is published through the gracious
  68.    permission of the publisher, O'Reilly & Associates, Inc.)
  69.  
  70. The Internet (excerpt from "The Whole Internet User's Guide and
  71. Catalog")
  72.  
  73.    The Internet was born about 20 years ago, trying to connect together
  74.    a U.S. Defense Department network called the ARPAnet and various
  75.    other radio and satellite networks. The ARPAnet was an experimental
  76.    network designed to support military research--in particular,
  77.    research about how to build networks that could withstand partial
  78.    outages (like bomb attacks) and still function.  (Think about this
  79.    when I describe how the network works; it may give you some insight
  80.    into the design of the Internet.) In the ARPAnet model, communication
  81.    always occurs between a source and a destination computer. The
  82.    network itself is assumed to be unreliable; any portion of the
  83.    network could disappear at any moment (pick your favorite
  84.    catastrophe--these days backhoes cutting cables are more of a threat
  85.    than bombs). It was designed to require the minimum of information
  86.    from the computer clients. To send a message on the network, a
  87.    computer only had to put its data in an envelope, called an Internet
  88.    Protocol (IP) packet, and "address" the packets correctly. The
  89.    communicating computers--not the network itself--were also given the
  90.    responsibility to ensure that the communication was accomplished. The
  91.    philosophy was that every computer on the network could talk, as a
  92.    peer, with any other computer.
  93.  
  94.    These decisions may sound odd, like the assumption of an "unreliable"
  95.    network, but history has proven that most of them were reasonably
  96.    correct. Although the Organization for International Standardization
  97.    (ISO) was spending years designing the ultimate standard for computer
  98.    networking, people could not wait. Internet developers in the US, UK
  99.    and Scandinavia, responding to market pressures, began to put their
  100.    IP software on every conceivable type of computer. It became the only
  101.    practical method for computers from different manufacturers to
  102.    communicate. This was attractive to the government and universities,
  103.    which didn't have policies saying that all computers must be bought
  104.    from the same vendor. Everyone bought whichever computer they liked,
  105.    and expected the computers to work together over the network.
  106.  
  107.    At about the same time as the Internet was coming into being,
  108.    Ethernet local area networks ("LANs") were developed. This technology
  109.    matured quietly, until desktop workstations became available around
  110.    1983. Most of these workstations came with Berkeley UNIX, which
  111.    included IP networking software. This created a new demand: rather
  112.  
  113.  
  114.  
  115. Krol & Hoffman                                                  [Page 2]
  116.  
  117. RFC 1462                 What is the Internet?                  May 1993
  118.  
  119.  
  120.    than connecting to a single large timesharing computer per site,
  121.    organizations wanted to connect the ARPAnet to their entire local
  122.    network. This would allow all the computers on that LAN to access
  123.    ARPAnet facilities. About the same time, other organizations started
  124.    building their own networks using the same communications protocols
  125.    as the ARPAnet: namely, IP and its relatives. It became obvious that
  126.    if these networks could talk together, users on one network could
  127.    communicate with those on another; everyone would benefit.
  128.  
  129.    One of the most important of these newer networks was the NSFNET,
  130.    commissioned by the National Science Foundation (NSF), an agency of
  131.    the U.S. government. In the late 80's the NSF created five
  132.    supercomputer centers. Up to this point, the world's fastest
  133.    computers had only been available to weapons developers and a few
  134.    researchers from very large corporations. By creating supercomputer
  135.    centers, the NSF was making these resources available for any
  136.    scholarly research. Only five centers were created because they were
  137.    so expensive--so they had to be shared. This created a communications
  138.    problem: they needed a way to connect their centers together and to
  139.    allow the clients of these centers to access them.  At first, the NSF
  140.    tried to use the ARPAnet for communications, but this strategy failed
  141.    because of bureaucracy and staffing problems.
  142.  
  143.    In response, NSF decided to build its own network, based on the
  144.    ARPAnet's IP technology. It connected the centers with 56,000 bit per
  145.    second (56k bps) telephone lines.  (This is roughly the ability to
  146.    transfer two full typewritten pages per second.  That's slow by
  147.    modern standards, but was reasonably fast in the mid 80's.)  It was
  148.    obvious, however, that if they tried to connect every university
  149.    directly to a supercomputing center, they would go broke. You pay for
  150.    these telephone lines by the mile. One line per campus with a
  151.    supercomputing center at the hub, like spokes on a bike wheel, adds
  152.    up to lots of miles of phone lines. Therefore, they decided to create
  153.    regional networks. In each area of the country, schools would be
  154.    connected to their nearest neighbor. Each chain was connected to a
  155.    supercomputer center at one point and the centers were connected
  156.    together. With this configuration, any computer could eventually
  157.    communicate with any other by forwarding the conversation through its
  158.    neighbors.
  159.  
  160.    This solution was successful--and, like any successful solution, a
  161.    time came when it no longer worked. Sharing supercomputers also
  162.    allowed the connected sites to share a lot of other things not
  163.    related to the centers. Suddenly these schools had a world of data
  164.    and collaborators at their fingertips. The network's traffic
  165.    increased until, eventually, the computers controlling the network
  166.    and the telephone lines connecting them were overloaded. In 1987, a
  167.    contract to manage and upgrade the network was awarded to Merit
  168.  
  169.  
  170.  
  171. Krol & Hoffman                                                  [Page 3]
  172.  
  173. RFC 1462                 What is the Internet?                  May 1993
  174.  
  175.  
  176.    Network Inc., which ran Michigan's educational network, in
  177.    partnership with IBM and MCI. The old network was replaced with
  178.    faster telephone lines (by a factor of 20), with faster computers to
  179.    control it.
  180.  
  181.    The process of running out of horsepower and getting bigger engines
  182.    and better roads continues to this day. Unlike changes to the highway
  183.    system, however, most of these changes aren't noticed by the people
  184.    trying to use the Internet to do real work. You won't go to your
  185.    office, log in to your computer, and find a message saying that the
  186.    Internet will be inaccessible for the next six months because of
  187.    improvements. Perhaps even more important: the process of running out
  188.    of capacity and improving the network has created a technology that's
  189.    extremely mature and practical. The ideas have been tested; problems
  190.    have appeared, and problems have been solved.
  191.  
  192.    For our purposes, the most important aspect of the NSF's networking
  193.    effort is that it allowed everyone to access the network. Up to that
  194.    point, Internet access had been available only to researchers in
  195.    computer science, government employees, and government contractors.
  196.    The NSF promoted universal educational access by funding campus
  197.    connections only if the campus had a plan to spread the access
  198.    around. So everyone attending a four year college could become an
  199.    Internet user.
  200.  
  201.    The demand keeps growing. Now that most four-year colleges are
  202.    connected, people are trying to get secondary and primary schools
  203.    connected. People who have graduated from college know what the
  204.    Internet is good for, and talk their employers into connecting
  205.    corporations. All this activity points to continued growth,
  206.    networking problems to solve, evolving technologies, and job security
  207.    for networkers.
  208.  
  209. What Makes Up the Internet?
  210.  
  211.    What comprises the Internet is a difficult question; the answer
  212.    changes over time. Five years ago the answer would have been easy:
  213.    "All the networks, using the IP protocol, which cooperate to form a
  214.    seamless network for their collective users." This would include
  215.    various federal networks, a set of regional networks, campus
  216.    networks, and some foreign networks.
  217.  
  218.    More recently, some non-IP-based networks saw that the Internet was
  219.    good. They wanted to provide its services to their clientele. So they
  220.    developed methods of connecting these "strange" networks (e.g.,
  221.    Bitnet, DECnets, etc.) to the Internet. At first these connections,
  222.    called "gateways", merely served to transfer electronic mail between
  223.    the two networks. Some, however, have grown to translate other
  224.  
  225.  
  226.  
  227. Krol & Hoffman                                                  [Page 4]
  228.  
  229. RFC 1462                 What is the Internet?                  May 1993
  230.  
  231.  
  232.    services between the networks as well. Are they part of the Internet?
  233.    Maybe yes and maybe no. It depends on whether, in their hearts, they
  234.    want to be. If this sounds strange, read on--it gets stranger.
  235.  
  236. Who Governs the Internet?
  237.  
  238.    In many ways the Internet is like a church: it has its council of
  239.    elders, every member has an opinion about how things should work, and
  240.    you can either take part or not. It's your choice. The Internet has
  241.    no president, chief operating officer, or Pope. The constituent
  242.    networks may have presidents and CEO's, but that's a different issue;
  243.    there's no single authority figure for the Internet as a whole.
  244.  
  245.    The ultimate authority for where the Internet is going rests with the
  246.    Internet Society, or ISOC. ISOC is a voluntary membership
  247.    organization whose purpose is to promote global information exchange
  248.    through Internet technology.  (If you'd like more information, or if
  249.    you would like to join, contact information is provided in the "For
  250.    More Information" section, near the end of this document.)  It
  251.    appoints a council of elders, which has responsibility for the
  252.    technical management and direction of the Internet.
  253.  
  254.    The council of elders is a group of invited volunteers called the
  255.    Internet Architecture Board, or the IAB. The IAB meets regularly to
  256.    "bless" standards and allocate resources, like addresses. The
  257.    Internet works because there are standard ways for computers and
  258.    software applications to talk to each other. This allows computers
  259.    from different vendors to communicate without problems. It's not an
  260.    IBM-only or Sun-only or Macintosh-only network. The IAB is
  261.    responsible for these standards; it decides when a standard is
  262.    necessary, and what the standard should be. When a standard is
  263.    required, it considers the problem, adopts a standard, and announces
  264.    it via the network. (You were expecting stone tablets?) The IAB also
  265.    keeps track of various numbers (and other things) that must remain
  266.    unique. For example, each computer on the Internet has a unique 32-
  267.    bit address; no other computer has the same address.  How does this
  268.    address get assigned? The IAB worries about these kinds of problems.
  269.    It doesn't actually assign the addresses, but it makes the rules
  270.    about how to assign addresses.
  271.  
  272.    As in a church, everyone has opinions about how things ought to run.
  273.    Internet users express their opinions through meetings of the
  274.    Internet Engineering Task Force (IETF). The IETF is another volunteer
  275.    organization; it meets regularly to discuss operational and near-term
  276.    technical problems of the Internet. When it considers a problem
  277.    important enough to merit concern, the IETF sets up a "working group"
  278.    for further investigation. (In practice, "important enough" usually
  279.    means that there are enough people to volunteer for the working
  280.  
  281.  
  282.  
  283. Krol & Hoffman                                                  [Page 5]
  284.  
  285. RFC 1462                 What is the Internet?                  May 1993
  286.  
  287.  
  288.    group.) Anyone can attend IETF meetings and be on working groups; the
  289.    important thing is that they work. Working groups have many different
  290.    functions, ranging from producing documentation, to deciding how
  291.    networks should cooperate when problems occur, to changing the
  292.    meaning of the bits in some kind of packet. A working group usually
  293.    produces a report. Depending on the kind of recommendation, it could
  294.    just be documentation and made available to anyone wanting it, it
  295.    could be accepted voluntarily as a good idea which people follow, or
  296.    it could be sent to the IAB to be declared a standard.
  297.  
  298.    If you go to a church and accept its teachings and philosophy, you
  299.    are accepted by it, and receive the benefits. If you don't like it,
  300.    you can leave. The church is still there, and you get none of the
  301.    benefits. Such is the Internet. If a network accepts the teachings of
  302.    the Internet, is connected to it, and considers itself part of it,
  303.    then it is part of the Internet. It will find things it doesn't like
  304.    and can address those concerns through the IETF. Some concerns may be
  305.    considered valid and the Internet may change accordingly.  Some of
  306.    the changes may run counter to the religion, and be rejected. If the
  307.    network does something that causes damage to the Internet, it could
  308.    be excommunicated until it mends its evil ways.
  309.  
  310. Who Pays for It?
  311.  
  312.    The old rule for when things are confusing is "follow the money."
  313.    Well, this won't help you to understand the Internet. No one pays for
  314.    "it"; there is no Internet, Inc. that collects fees from all Internet
  315.    networks or users. Instead, everyone pays for their part.  The NSF
  316.    pays for NSFNET. NASA pays for the NASA Science Internet.  Networks
  317.    get together and decide how to connect themselves together and fund
  318.    these interconnections. A college or corporation pays for their
  319.    connection to some regional network, which in turn pays a national
  320.    provider for its access.
  321.  
  322. What Does This Mean for Me?
  323.  
  324.    The concept that the Internet is not a network, but a collection of
  325.    networks, means little to the end user. You want to do something
  326.    useful: run a program, or access some unique data. You shouldn't have
  327.    to worry about how it's all stuck together. Consider the telephone
  328.    system--it's an internet, too. Pacific Bell, AT&T, MCI, British
  329.    Telephony, Telefonos de Mexico, and so on, are all separate
  330.    corporations that run pieces of the telephone system. They worry
  331.    about how to make it all work together; all you have to do is dial.
  332.  
  333.    If you ignore cost and commercials, you shouldn't care if you are
  334.    dealing with MCI, AT&T, or Sprint. Dial the number and it works.
  335.  
  336.  
  337.  
  338.  
  339. Krol & Hoffman                                                  [Page 6]
  340.  
  341. RFC 1462                 What is the Internet?                  May 1993
  342.  
  343.  
  344.    You only care who carries your calls when a problem occurs. If
  345.    something goes out of service, only one of those companies can fix
  346.    it. They talk to each other about problems, but each phone carrier is
  347.    responsible for fixing problems on its own part of the system.  The
  348.    same is true on the Internet. Each network has its own network
  349.    operations center (NOC). The operation centers talk to each other and
  350.    know how to resolve problems. Your site has a contract with one of
  351.    the Internet's constituent networks, and its job is to keep your site
  352.    happy. So if something goes wrong, they are the ones to gripe at. If
  353.    it's not their problem, they'll pass it along.
  354.  
  355. What Does the Future Hold?
  356.  
  357.    Finally, a question I can answer. It's not that I have a crystal ball
  358.    (if I did I'd spend my time on Wall Street instead of writing a
  359.    book). Rather, these are the things that the IAB and the IETF discuss
  360.    at their meetings. Most people don't care about the long discussions;
  361.    they only want to know how they'll be affected. So, here are
  362.    highlights of the networking future.
  363.  
  364. New Standard Protocols
  365.  
  366.    When I was talking about how the Internet started, I mentioned the
  367.    International Standards Organization (ISO) and their set of protocol
  368.    standards. Well, they finally finished designing it. Now it is an
  369.    international standard, typically referred to as the ISO/OSI (Open
  370.    Systems Interconnect) protocol suite. Many of the Internet's
  371.    component networks allow use of OSI today. There isn't much demand,
  372.    yet. The U.S. government has taken a position that government
  373.    computers should be able to speak these protocols. Many have the
  374.    software, but few are using it now.
  375.  
  376.    It's really unclear how much demand there will be for OSI,
  377.    notwithstanding the government backing. Many people feel that the
  378.    current approach isn't broke, so why fix it? They are just becoming
  379.    comfortable with what they have, why should they have to learn a new
  380.    set of commands and terminology just because it is the standard?
  381.  
  382.    Currently there are no real advantages to moving to OSI. It is more
  383.    complex and less mature than IP, and hence doesn't work as
  384.    efficiently. OSI does offer hope of some additional features, but it
  385.    also suffers from some of the same problems which will plague IP as
  386.    the network gets much bigger and faster. It's clear that some sites
  387.    will convert to the OSI protocols over the next few years.  The
  388.    question is: how many?
  389.  
  390.  
  391.  
  392.  
  393.  
  394.  
  395. Krol & Hoffman                                                  [Page 7]
  396.  
  397. RFC 1462                 What is the Internet?                  May 1993
  398.  
  399.  
  400. International Connections
  401.  
  402.    The Internet has been an international network for a long time, but
  403.    it only extended to the United States' allies and overseas military
  404.    bases. Now, with the less paranoid world environment, the Internet is
  405.    spreading everywhere. It's currently in over 50 countries, and the
  406.    number is rapidly increasing. Eastern European countries longing for
  407.    western scientific ties have wanted to participate for a long time,
  408.    but were excluded by government regulation. This ban has been
  409.    relaxed. Third world countries that formerly didn't have the means to
  410.    participate now view the Internet as a way to raise their education
  411.    and technology levels.
  412.  
  413.    In Europe, the development of the Internet used to be hampered by
  414.    national policies mandating OSI protocols, regarding IP as a cultural
  415.    threat akin to EuroDisney.  These policies prevented development of
  416.    large scale Internet infrastructures except for the Scandinavian
  417.    countries which embraced the Internet protocols long ago and are
  418.    already well-connected.  In 1989, RIPE (Reseaux IP Europeens) began
  419.    coordinating the operation of the Internet in Europe and presently
  420.    about 25% of all hosts connected to the Internet are located in
  421.    Europe.
  422.  
  423.    At present, the Internet's international expansion is hampered by the
  424.    lack of a good supporting infrastructure, namely a decent telephone
  425.    system. In both Eastern Europe and the third world, a state-of-the-
  426.    art phone system is nonexistent. Even in major cities, connections
  427.    are limited to the speeds available to the average home anywhere in
  428.    the U.S., 9600 bits/second. Typically, even if one of these countries
  429.    is "on the Internet," only a few sites are accessible. Usually, this
  430.    is the major technical university for that country. However, as phone
  431.    systems improve, you can expect this to change too; more and more,
  432.    you'll see smaller sites (even individual home systems) connecting to
  433.    the Internet.
  434.  
  435. Commercialization
  436.  
  437.    Many big corporations have been on the Internet for years. For the
  438.    most part, their participation has been limited to their research and
  439.    engineering departments. The same corporations used some other
  440.    network (usually a private network) for their business
  441.    communications. After all, this IP stuff was only an academic toy.
  442.    The IBM mainframes that handled their commercial data processing did
  443.    the "real" networking using a protocol suite called System Network
  444.    Architecture (SNA).
  445.  
  446.    Businesses are now discovering that running multiple networks is
  447.    expensive. Some are beginning to look to the Internet for "one-stop"
  448.  
  449.  
  450.  
  451. Krol & Hoffman                                                  [Page 8]
  452.  
  453. RFC 1462                 What is the Internet?                  May 1993
  454.  
  455.  
  456.    network shopping. They were scared away in the past by policies which
  457.    excluded or restricted commercial use. Many of these policies are
  458.    under review and will change. As these restrictions drop, commercial
  459.    use of the Internet will become progressively more common.
  460.  
  461.    This should be especially good for small businesses. Motorola or
  462.    Standard Oil can afford to run nationwide networks connecting their
  463.    sites, but Ace Custom Software couldn't. If Ace has a San Jose office
  464.    and a Washington office, all it needs is an Internet connection on
  465.    each end. For all practical purposes, they have a nationwide
  466.    corporate network, just like the big boys.
  467.  
  468. Privatization
  469.  
  470.    Right behind commercialization comes privatization. For years, the
  471.    networking community has wanted the telephone companies and other
  472.    for-profit ventures to provide "off the shelf" IP connections.  That
  473.    is, just like you can place an order for a telephone jack in your
  474.    house for your telephone, you could do this for an Internet
  475.    connection. You order, the telephone installer leaves, and you plug
  476.    your computer into the Internet. Except for Bolt, Beranek and Newman,
  477.    the company that ran the ARPAnet, there weren't any takers.  The
  478.    telephone companies have historically said, "We'll sell you phone
  479.    lines, and you can do whatever you like with them." By default, the
  480.    Federal government stayed in the networking business.
  481.  
  482.    Now that large corporations have become interested in the Internet,
  483.    the phone companies have started to change their attitude. Now they
  484.    and other profit-oriented network purveyors complain that the
  485.    government ought to get out of the network business. After all, who
  486.    best can provide network services but the "phone companies"?  They've
  487.    got the ear of a lot of political people, to whom it appears to be a
  488.    reasonable thing. If you talk to phone company personnel, many of
  489.    them still don't really understand what the Internet is about. They
  490.    ain't got religion, but they are studying the Bible furiously.
  491.    (Apologies to those telephone company employees who saw the light
  492.    years ago and have been trying to drag their employers into church.)
  493.  
  494.    Although most people in the networking community think that
  495.    privatization is a good idea, there are some obstacles in the way.
  496.    Most revolve around the funding for the connections that are already
  497.    in place. Many schools are connected because the government pays part
  498.    of the bill. If they had to pay their own way, some schools would
  499.    probably decide to spend their money elsewhere. Major research
  500.    institutions would certainly stay on the net; but some smaller
  501.    colleges might not, and the costs would probably be prohibitive for
  502.    most secondary schools (let alone grade schools).  What if the school
  503.    could afford either an Internet connection or a science lab? It's
  504.  
  505.  
  506.  
  507. Krol & Hoffman                                                  [Page 9]
  508.  
  509. RFC 1462                 What is the Internet?                  May 1993
  510.  
  511.  
  512.    unclear which one would get funded. The Internet has not yet become a
  513.    "necessity" in many people's minds. When it does, expect
  514.    privatization to come quickly.
  515.  
  516.    Well, enough questions about the history of the information highway
  517.    system. It's time to walk to the edge of the road, try and hitch a
  518.    ride, and be on your way.
  519.  
  520. Acknowledgments
  521.  
  522.    We would like to thank O'Reilly & Associates for permission to
  523.    reprint the chapter from their book by Ed Krol (1992), "The Whole
  524.    Internet User's Guide and Catalog."
  525.  
  526. For More Information
  527.  
  528.    Hoffman, E. and L. Jackson. (1993) "FYI on Introducing the Internet
  529.    --A Short Bibliography of Introductory Internetworking Readings for
  530.    the Network Novice," 4 p.  (FYI 19, RFC 1463).
  531.  
  532.       To find out how to obtain this document and other on-line
  533.       introductory readings, send an e-mail message to:
  534.       nis-info@nis.merit.edu, with the following text:
  535.       send access.guide.
  536.  
  537.    Krol, Ed. (1992) The Whole Internet User's Guide and Catalog,
  538.    O'Reilly & Associates, Sebastopol, CA. ISBN 1-56592-025-2.
  539.  
  540.    Quarterman, J. (1993) "Recent Internet Books," 15 p. (RFC 1432).
  541.  
  542.    The Internet Society
  543.    Phone: (703) 620-8990
  544.    Fax: (703) 620-0913
  545.    E-mail: isoc@cnri.reston.va.us
  546.  
  547.  
  548.  
  549.  
  550.  
  551.  
  552.  
  553.  
  554.  
  555.  
  556.  
  557.  
  558.  
  559.  
  560.  
  561.  
  562.  
  563. Krol & Hoffman                                                 [Page 10]
  564.  
  565. RFC 1462                 What is the Internet?                  May 1993
  566.  
  567.  
  568. Security Considerations
  569.  
  570.    Security issues are not discussed in this memo.
  571.  
  572. Authors' Addresses
  573.  
  574.    Ed Krol
  575.    Computing and Communications Service Office
  576.    Univ. of Illinois Urbana Champaign (UIUC)
  577.    1304 W Springfield
  578.    Urbana, IL 61801
  579.  
  580.    Phone: (217)333-7886
  581.    EMail: e-krol@uiuc.edu
  582.  
  583.  
  584.    Ellen Hoffman
  585.    Merit Network, Inc.
  586.    2901 Hubbard, Pod-G
  587.    Ann Arbor, MI 48105
  588.  
  589.    Phone: (313) 936-3000
  590.    EMail: ellen@merit.edu
  591.  
  592.  
  593.  
  594.  
  595.  
  596.  
  597.  
  598.  
  599.  
  600.  
  601.  
  602.  
  603.  
  604.  
  605.  
  606.  
  607.  
  608.  
  609.  
  610.  
  611.  
  612.  
  613.  
  614.  
  615.  
  616.  
  617.  
  618.  
  619. Krol & Hoffman                                                 [Page 11]
  620.  
  621. .
  622.  
  623.